Comment compter des grandes quantités...

Un joli casse-tête

Ce matin la maîtresse a amené des bouchons pas un, pas dix, pas vingt, mais plein plein de bouchons. Elle nous a demandé comment nous pourrions faire pour les compter.

Tout d'abord nous avons essayé de les compter un par un mais c'était bien trop long et au bout d'un moment nous ne savions plus où nous en étions.

Ensuite nous les avons comptés deux par deux, cette technique n'a pas été beaucoup plus efficace.... Enfin nous avons eu une super idée : faire des paquets de cinq puis des paquets de dix....

Et voici 16 paquets de 5

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Et voilà des copains en train de fair eles paquets de 10

Le but de tout ça.... apprendre à s'organiser !!!!! Mais aussi poser des repères le 5 et la dizaine.

Bravo les copains !